___-.置頂
今天做得作業....正在練習這種方式
可是還是覺得好失敗~...這是我第一張這種風格的作品...也是我第一次P戶田M
覺得自己P的很沒新意~
..................寶貝~!我們一起加油___________!
我愛你!?~親愛的寶貝~...想到你們我就精神滿滿~活力充沛 ^ ^
# ~Na~ Nov.強勢推薦 - 三班紅人第一位"老孟語錄
Na~ 先說一下啊~
老孟是咋們三班数学老师的花名，他真人不姓孟，
之所以喊他老孟是因为正面看他像老夫子，侧面看像孟德斯鸠，所以我们就合并加简称为老孟！！
.....某些人認為文科班数学不好教学生都比较“笨”....会把老师气得只想抓狂.....
我们的老孟虽说教数学
可语文却好着呢，
一节数学课能用上十九个成语~Na...這就是老孟厲害的地方~
有时甚至引经据典信手拈来把单调枯燥的题讲得妙趣横生，课堂气氛也相当的活泼……
喏，下面就是有关他的较为经典常说的语录．
他说过我们感觉好笑的远不止这些但课堂上不敢太分心惟恐被逮！
有的可能感觉不好笑，但如果你结合当时的气氛说话情态语气，感觉就不一样了。！
尤其是我们班同学那个感受之深哪…！！
◇令我相当的痛心!（这是老孟最为经典之一的，每当我们对简单问题一愁莫展时就来了，基本每节课都讲！）
◆你挡得住我眼光,挡得住我思想吗!?这种把戏相当的幼稚啊~!(这是对上课在下面做小动作同学说的!听完,全班暴笑)
◎不好意思,我生了个儿子!(这是某位老师透露的)
★意外的惊喜:勾股定理来了!!(全班又倒~~)
☆你是不会做还是做不会!?(某个晚修问他问题,这就是答复!!我们四个狂晕~!)
&一个单纯的字母，这个写起来非常舒服！（做享受状…）
◇兔崽子,把我给搞迷糊了!(下课了拖堂我们急了乱喊一通他也急了)
§不如这样干脆来的痛快!(解题发现新途径…)
▲两个数互为倒数,乘积为1还觉得震惊,我愕然!!(我们当时全班迷惘神游没有听讲什么,以为我们不懂,暴出此句,全班皆醒,捧腹大笑!)
★这个问题很严重!(也经常讲…)
♀这是什麽鬼迹!?(轨)
→一切尽在图形中!不要看我脸,看图!!(我们一脸渺茫地盯着他)
△高考出现这种错误,影响你上本科,我不知道你是捶胸,顿足,还是喝药??!!!(全班倒地~~)
◎真是活活急死人,气死人不偿命哪!(这个在我们使用也很频繁…)
§不是欠考虑,是欠扁!(对某同学的回答)
&我真受不了，唧唧喳喳，频率那么快。！（看见我们少爷在“花丛”中乐得合不住嘴，发此感慨…！）
&态度很好，精神可佳～！（对作业写得好同学的赞扬）
◎→数学不行其它就不行，这是配套的！！（虚声四起…！）
♀注意!注意!上课不要讲閑话啊,留给下课讲嘛~(晕~!)
→☆这道题手续不全面是行不通的!!(全班再晕~!)
○◎这好不好呀?是故意叫板还是找茬哩!?(对我们的胡说八道的答案,^^哈哈~)
?高一没学吗!?(老孟一脸不可置信惊讶状,我们笑嘻嘻的看着他点头)
◆这试卷改得我毛骨悚然,心情无比的沉重和哀悼!!(某次数学测验,改时,开始皱眉摇头,最后冷笑…！我们心抖了抖！）&一试就爽，有时履试不爽！这方法爽呀！（全班又暴出爽琅笑声）
§写对了就举手,不准很清高的样子!(我们低调嘛~!)
☆不要乱杀无辜(针对有两根方程我们随便舍去负根问题,语重心长地说)
&数学老师素负盛名，早有田东上届文科班的学生收集并整理了他使用过的部分成语，共计344个.
还有，他在学生试卷上写的评语屡次长过人家的答案。
还有，某女生的自评语“愚昧啊～”就是数学老师给她的，她后来考上了某名校的经济系……
小道中的小道，八卦中的八卦……
07、08届文科班的女生一致认为：数学老师是她们心目中最好的老公模式……
■○见谁灭谁,只会傻笑!(针对某人^^傻笑有害健康)还没完呢~!
上面只是他的一些经典语句,他还善用大量成语和熟语。!作为文科班学生真的很惭啊……
由于比较多就不注解了，结合意境和意思自个乐去吧～～^^
矛头直指 隔靴搔痒
不求甚解 不可理喻 取而代之 一箭双雕 潮起潮落 星星之火,可以燎原. 不劳而获 来胧去脉 昏昏欲睡 四两拨千斤 大同小异 毫不犹豫 想当然 忘得很厉害 不幸中的万幸 痴心妄想 以防万一 双剑合壁 一筹莫展 一传十,十传百 老老实实 囫囵吞枣 各个击破 上课听讲打折扣 学得很浮浅 点点滴滴 查漏补缺 千辛万苦 不伦不类 对自己狠一点! 胡子眉毛一把抓 实事求是 十拿九稳 你不要害怕! 煞费苦心 信口开河 这个问题真的是太严重!
明知山有虎偏往虎山跑! 得数学则得天下! 理多人不怪! 反正就是要虐待自己! 包罗万象 自相矛盾 戛然而止 触类旁通 一针见血 铭记在心 分道扬镳 好言相劝 像听天书一样! 悬崖勒马 令人发指 人家上大学,同理,我也上大学!!
不思悔改 兴奋不已 痛改前非 要拼命学数学啊~! 四通八达 这图我画得非常不标准啊,但你们心中有佛就行!
……有关语录就只到此.还会继续下去的…！
三班總結...上數學老師的課...收穫九科的知識
以上是三班同學的智慧結晶
據某老師說....此語錄已經打進學校內網...廣泛流傳
當然....有如此強大能力能將此語錄打進校內網的.....肯定是滅絕
想知道滅絕是誰?
....以後再講吧~!
老孟是咋們三班数学老师的花名，他真人不姓孟，
之所以喊他老孟是因为正面看他像老夫子，侧面看像孟德斯鸠，所以我们就合并加简称为老孟！！
.....某些人認為文科班数学不好教学生都比较“笨”....会把老师气得只想抓狂.....
我们的老孟虽说教数学
可语文却好着呢，
一节数学课能用上十九个成语~Na...這就是老孟厲害的地方~
有时甚至引经据典信手拈来把单调枯燥的题讲得妙趣横生，课堂气氛也相当的活泼……
喏，下面就是有关他的较为经典常说的语录．
他说过我们感觉好笑的远不止这些但课堂上不敢太分心惟恐被逮！
有的可能感觉不好笑，但如果你结合当时的气氛说话情态语气，感觉就不一样了。！
尤其是我们班同学那个感受之深哪…！！
◇令我相当的痛心!（这是老孟最为经典之一的，每当我们对简单问题一愁莫展时就来了，基本每节课都讲！）
◆你挡得住我眼光,挡得住我思想吗!?这种把戏相当的幼稚啊~!(这是对上课在下面做小动作同学说的!听完,全班暴笑)
◎不好意思,我生了个儿子!(这是某位老师透露的)
★意外的惊喜:勾股定理来了!!(全班又倒~~)
☆你是不会做还是做不会!?(某个晚修问他问题,这就是答复!!我们四个狂晕~!)
&一个单纯的字母，这个写起来非常舒服！（做享受状…）
◇兔崽子,把我给搞迷糊了!(下课了拖堂我们急了乱喊一通他也急了)
§不如这样干脆来的痛快!(解题发现新途径…)
▲两个数互为倒数,乘积为1还觉得震惊,我愕然!!(我们当时全班迷惘神游没有听讲什么,以为我们不懂,暴出此句,全班皆醒,捧腹大笑!)
★这个问题很严重!(也经常讲…)
♀这是什麽鬼迹!?(轨)
→一切尽在图形中!不要看我脸,看图!!(我们一脸渺茫地盯着他)
△高考出现这种错误,影响你上本科,我不知道你是捶胸,顿足,还是喝药??!!!(全班倒地~~)
◎真是活活急死人,气死人不偿命哪!(这个在我们使用也很频繁…)
§不是欠考虑,是欠扁!(对某同学的回答)
&我真受不了，唧唧喳喳，频率那么快。！（看见我们少爷在“花丛”中乐得合不住嘴，发此感慨…！）
&态度很好，精神可佳～！（对作业写得好同学的赞扬）
◎→数学不行其它就不行，这是配套的！！（虚声四起…！）
♀注意!注意!上课不要讲閑话啊,留给下课讲嘛~(晕~!)
→☆这道题手续不全面是行不通的!!(全班再晕~!)
○◎这好不好呀?是故意叫板还是找茬哩!?(对我们的胡说八道的答案,^^哈哈~)
?高一没学吗!?(老孟一脸不可置信惊讶状,我们笑嘻嘻的看着他点头)
◆这试卷改得我毛骨悚然,心情无比的沉重和哀悼!!(某次数学测验,改时,开始皱眉摇头,最后冷笑…！我们心抖了抖！）&一试就爽，有时履试不爽！这方法爽呀！（全班又暴出爽琅笑声）
§写对了就举手,不准很清高的样子!(我们低调嘛~!)
☆不要乱杀无辜(针对有两根方程我们随便舍去负根问题,语重心长地说)
&数学老师素负盛名，早有田东上届文科班的学生收集并整理了他使用过的部分成语，共计344个.
还有，他在学生试卷上写的评语屡次长过人家的答案。
还有，某女生的自评语“愚昧啊～”就是数学老师给她的，她后来考上了某名校的经济系……
小道中的小道，八卦中的八卦……
07、08届文科班的女生一致认为：数学老师是她们心目中最好的老公模式……
■○见谁灭谁,只会傻笑!(针对某人^^傻笑有害健康)还没完呢~!
上面只是他的一些经典语句,他还善用大量成语和熟语。!作为文科班学生真的很惭啊……
由于比较多就不注解了，结合意境和意思自个乐去吧～～^^
矛头直指 隔靴搔痒
不求甚解 不可理喻 取而代之 一箭双雕 潮起潮落 星星之火,可以燎原. 不劳而获 来胧去脉 昏昏欲睡 四两拨千斤 大同小异 毫不犹豫 想当然 忘得很厉害 不幸中的万幸 痴心妄想 以防万一 双剑合壁 一筹莫展 一传十,十传百 老老实实 囫囵吞枣 各个击破 上课听讲打折扣 学得很浮浅 点点滴滴 查漏补缺 千辛万苦 不伦不类 对自己狠一点! 胡子眉毛一把抓 实事求是 十拿九稳 你不要害怕! 煞费苦心 信口开河 这个问题真的是太严重!
明知山有虎偏往虎山跑! 得数学则得天下! 理多人不怪! 反正就是要虐待自己! 包罗万象 自相矛盾 戛然而止 触类旁通 一针见血 铭记在心 分道扬镳 好言相劝 像听天书一样! 悬崖勒马 令人发指 人家上大学,同理,我也上大学!!
不思悔改 兴奋不已 痛改前非 要拼命学数学啊~! 四通八达 这图我画得非常不标准啊,但你们心中有佛就行!
……有关语录就只到此.还会继续下去的…！
三班總結...上數學老師的課...收穫九科的知識
以上是三班同學的智慧結晶
據某老師說....此語錄已經打進學校內網...廣泛流傳
當然....有如此強大能力能將此語錄打進校內網的.....肯定是滅絕
想知道滅絕是誰?
....以後再講吧~!
Na~Harua的手機主題
自己做了一個Haruma的手機主題
Nokia6300
應該其他同系統的機都可以用
自己做主題這是第二次
還是生手~
大家表介意
雖然感覺我這裡很冷清~沒什麽親會來
可是還是想放上來~
Na~不說廢話啦
預覽 
地址:http://www.namipan.com/d/Skin%20-%20Haruma%201.nth/
- 2008/11/16() 19:18:58|
- 百寶箱
- | 引用:0
- | 留言:0
很久沒來寫日記了~
很久沒來寫了....
感覺這BO也開始荒廢了....於心不忍啊~
難得玩轉這小孩又要放棄....
做不到
可是每次回家時間都不夠用
我很想每天都放假....
可是當我回到學校...我又必須奮鬥
Na~人果然是矛盾體
明天就期中考了...
在學校很努力複習
可是回到家...即使多想複習也沒動力
老實講....無論我怎么努力
都沒有他們作弊考得分高
我的努力又有什麽
所有的老師都是看成績
根本不會看你到底付出了多少努力
在學校里...成績就是一切
最近又有新寵~Haruma..Osamu..還有Sato
..恩...上星期病了
很難得病了都想著上學
這難道說是我長大了嗎?
誰知道~
我經常想發信息....
可是沒有人跟我發信息....寫信也是
有興趣的人給我留言吧~
好了...以後我會努力更新的
-------------Cheungahman.Wood
感覺這BO也開始荒廢了....於心不忍啊~
難得玩轉這小孩又要放棄....
做不到
可是每次回家時間都不夠用
我很想每天都放假....
可是當我回到學校...我又必須奮鬥
Na~人果然是矛盾體
明天就期中考了...
在學校很努力複習
可是回到家...即使多想複習也沒動力
老實講....無論我怎么努力
都沒有他們作弊考得分高
我的努力又有什麽
所有的老師都是看成績
根本不會看你到底付出了多少努力
在學校里...成績就是一切
最近又有新寵~Haruma..Osamu..還有Sato
..恩...上星期病了
很難得病了都想著上學
這難道說是我長大了嗎?
誰知道~
我經常想發信息....
可是沒有人跟我發信息....寫信也是
有興趣的人給我留言吧~
好了...以後我會努力更新的
-------------Cheungahman.Wood
~Na^ 換手機了
今天和老爸去買手機了~
終於又有手機用了
不過6300真的不是一般的多人用
想到這點真是不爽啊!
這個周末回來看了
真的很不錯耶!三浦真的演得不錯
故事超級緊張刺激
很期待后面的
還看了<垃圾教師>
Yuto啊...真是那個的帥
Ryosuke真是那個的有氣勢
小知子真是那個的可愛
向井理也很帥...不過好像是演壞人
至於那個垃圾教師
樣子不是一般的CUO...
還有花樣少年少女的SP
看得我又笑又哭
他們真是可愛死了...
這次沒有看
下次補回
蠻想看
不過日菁好像沒出
...
OK~!
先寫到這裡...
下星期再見
終於又有手機用了
不過6300真的不是一般的多人用
想到這點真是不爽啊!
這個周末回來看了
真的很不錯耶!三浦真的演得不錯
故事超級緊張刺激
很期待后面的
還看了<垃圾教師>
Yuto啊...真是那個的帥
Ryosuke真是那個的有氣勢
小知子真是那個的可愛
向井理也很帥...不過好像是演壞人
至於那個垃圾教師
樣子不是一般的CUO...
還有花樣少年少女的SP
看得我又笑又哭
他們真是可愛死了...
這次沒有看
下次補回
蠻想看
不過日菁好像沒出
...
OK~!
先寫到這裡...
下星期再見
....一個很冷的笑話
今天去補辦SIM卡
順便去了一趟銀行
...於是發現了一下對話
顧問:小L...你又打香水啦
小L:對啊~海洋清新....海鮮味~!
...過了一會
顧問:小L...你好香啊~
小L:你想把我吃了嗎?
徹底無語的對話
那位小L同志的確幽默
----Cheungahman.Wood
順便去了一趟銀行
...於是發現了一下對話
顧問:小L...你又打香水啦
小L:對啊~海洋清新....海鮮味~!
...過了一會
顧問:小L...你好香啊~
小L:你想把我吃了嗎?
徹底無語的對話
那位小L同志的確幽默
----Cheungahman.Wood
好倒霉....T T
今天超級倒霉....
不知道在什麽時候...手機丟了
媽媽啊 我最怕這種事情了
雖然我的手機是國產的
雖然我的手機并不貴
但是是有感情的
而且我還把它當U盤用
裡面存了圖片
雖然我很想換手機
但從沒想過會丟手機
如果用這種方式來換手機
我是千萬個不愿意
我親愛的小棕就這樣遠離我了
還有我跟灰灰的情侶手機鏈
唉...
回到家裡氣氛好凝重
誰都沒提這件事
明天要自己去把所有的事情辦妥
至於新手機
不是很想讓父母出錢
畢竟是自己粗心
可是自己出錢有點舍不得
而且自己買了
他們又會說
哎呀呀
煩死了煩死了
總之就是超倒霉...嗚嗚嗚嗚
-------Cheungahman.Wood
不知道在什麽時候...手機丟了
媽媽啊 我最怕這種事情了
雖然我的手機是國產的
雖然我的手機并不貴
但是是有感情的
而且我還把它當U盤用
裡面存了圖片
雖然我很想換手機
但從沒想過會丟手機
如果用這種方式來換手機
我是千萬個不愿意
我親愛的小棕就這樣遠離我了
還有我跟灰灰的情侶手機鏈
唉...
回到家裡氣氛好凝重
誰都沒提這件事
明天要自己去把所有的事情辦妥
至於新手機
不是很想讓父母出錢
畢竟是自己粗心
可是自己出錢有點舍不得
而且自己買了
他們又會說
哎呀呀
煩死了煩死了
總之就是超倒霉...嗚嗚嗚嗚
-------Cheungahman.Wood
Kids
今天看了小池的[Kids]~!
武雄的爸爸有暴力傾向...武雄的媽媽受不了武雄爸爸的家庭暴力,丟下武雄走了
武雄的爸爸一喝醉酒就會打人...有一次...他用熨斗躺在武雄身上...留下不可磨滅的傷痕
朝人親眼目睹自己的母親刺死自己的父親,朝人有超能力,在他被媽媽捅了一刀后,無意識的將自己的傷口轉移到媽媽身上.
朝人是武雄唯一一個至交....武雄和朝人,似乎是注定成為至交的
朝人的夢想是等媽媽出獄后一起生活,可是媽媽卻告訴他,她之所以犯下殺人罪,是因為朝人,因為她生了一個怪胎...朝人從沒想到母親對自己有如此大的怨恨
武雄很看不慣朝人總是把別人身上的傷轉移到自己身上,所以他讓朝人把轉移回來的傷轉移到自己已經昏迷了很久,沒有意識的爸爸身上...
原來..媽媽是如此怨恨自己,原來..既是爸爸多壞自己還是愛著他,原來..朝人并沒有將傷轉移到武雄爸爸身上
武雄看到車禍現場,朝人不斷把傷者的傷轉移到自己身上,好心痛.卻阻止不了.
在朝人倒下的時候,武雄讓朝人轉移一半的傷轉移自己.原來,朝人是忍受著這么多的痛,這么揪心的傷下救了那么多的人,總是把自己搞得遍體鱗傷,卻只是不見得別人痛苦,想要別人開心,不想別人受傷痛苦...於是自己默默承受所有的傷,不過是以前幫小孩子療傷還是在車禍現場,總是付出自己所有的努力去救每一個人.
好人一定是有好報的,朝人和武雄看到一位母親被困在車裡,手裡的寶寶還在襁褓里,一直在呼喚,看著正在漏油的汽車,朝人和武雄都很想去救回那個小生命,可是對於傷重的兩個人,卻是那么的無能為力,還好,世界上的好人總比壞人多,因為朝人而傷愈的傷者并沒有立刻離開,而是回來幫忙救人,天在下雨,雨水為每顆善良的心洗禮.
朝人是那么的善良,而武雄就像是朝人的守護星,雖然對朝人不管後果,只會把傷轉移到自己身上的行為很無奈...但是也被朝人的善良感染.
最後的一片藍天是那么的藍,藍的讓人心曠神怡.
----Cheungahman.Wood
下一頁
武雄的爸爸有暴力傾向...武雄的媽媽受不了武雄爸爸的家庭暴力,丟下武雄走了
武雄的爸爸一喝醉酒就會打人...有一次...他用熨斗躺在武雄身上...留下不可磨滅的傷痕
朝人親眼目睹自己的母親刺死自己的父親,朝人有超能力,在他被媽媽捅了一刀后,無意識的將自己的傷口轉移到媽媽身上.
朝人是武雄唯一一個至交....武雄和朝人,似乎是注定成為至交的
朝人的夢想是等媽媽出獄后一起生活,可是媽媽卻告訴他,她之所以犯下殺人罪,是因為朝人,因為她生了一個怪胎...朝人從沒想到母親對自己有如此大的怨恨
武雄很看不慣朝人總是把別人身上的傷轉移到自己身上,所以他讓朝人把轉移回來的傷轉移到自己已經昏迷了很久,沒有意識的爸爸身上...
原來..媽媽是如此怨恨自己,原來..既是爸爸多壞自己還是愛著他,原來..朝人并沒有將傷轉移到武雄爸爸身上
武雄看到車禍現場,朝人不斷把傷者的傷轉移到自己身上,好心痛.卻阻止不了.
在朝人倒下的時候,武雄讓朝人轉移一半的傷轉移自己.原來,朝人是忍受著這么多的痛,這么揪心的傷下救了那么多的人,總是把自己搞得遍體鱗傷,卻只是不見得別人痛苦,想要別人開心,不想別人受傷痛苦...於是自己默默承受所有的傷,不過是以前幫小孩子療傷還是在車禍現場,總是付出自己所有的努力去救每一個人.
好人一定是有好報的,朝人和武雄看到一位母親被困在車裡,手裡的寶寶還在襁褓里,一直在呼喚,看著正在漏油的汽車,朝人和武雄都很想去救回那個小生命,可是對於傷重的兩個人,卻是那么的無能為力,還好,世界上的好人總比壞人多,因為朝人而傷愈的傷者并沒有立刻離開,而是回來幫忙救人,天在下雨,雨水為每顆善良的心洗禮.
朝人是那么的善良,而武雄就像是朝人的守護星,雖然對朝人不管後果,只會把傷轉移到自己身上的行為很無奈...但是也被朝人的善良感染.
最後的一片藍天是那么的藍,藍的讓人心曠神怡.
----Cheungahman.Wood
